今年开学与往年不一样，延期了数次，经历了“最长寒假”，注定这次“开学第一课”也是特殊的一课，令人难忘的一课。我们一定要把这次疫情当作一个大教材，把“开学第一课”上成“疫情防控科普课、学习成长励志课、立德树人思政课”，切实增强学生迎接挑战、战胜困难的信心，在抗击疫情的严峻考验中成才成熟，加深对人生、自然、法律、道德等的思考。

　　疫情就是一堂生命教育课，也是一堂科普课，要给孩子播下科学精神的种子，播下善良勇敢、爱心的种子。广大教育工作者和广大家长在帮助孩子们做好防控疫情的同时，应该把“疫情科普与生命教育”作为开学第一课，必须让广大学生在抗击疫情的同时，做到讲科学、长知识、见行动、养习惯。让学生从病毒的暴发和传播中，了解人与自然共存亡的关系内涵，让学生学会认知生命、尊重生命、热爱生命，尤其是热爱动物、敬畏自然，保护动物就是保护人类自己。

　　除了加强疫情防控知识宣传，各地各校还要积极加强制度自信教育、爱国主义教育和感恩教育，把“开学第一课”上成立德树人思政课。让学生真切了解在中国共产党坚强领导下，把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势，作为加强制度自信教育的生动案例和鲜活素材，引导学生深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势，真诚抒发对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的思想认同、情感认同和理论认同，让孩子们对脚下的这片土地爱得更加深沉，爱国情怀会更加浓郁。

　　总之，疫情背景下的“开学第一课”，不仅要给孩子们带来开学的仪式感，唤醒同学们学习的热情，还要让孩子们懂得敬畏自然、保护动物的重要性，守护公众生命健康安全的重要性，弘扬爱国主义精神，激发为国学习、奋发向上的热情。（李志廷）